In diesem Workshop soll die Perspektive von Jugendlichen auf Zukunft mit Blick auf Themen einer nachhaltigen Entwicklung allgemein sowie in der eigenen Bildungseinrichtung beleuchtet und diskutiert werden. Als Diskussionsgrundlage dienen die Ergebnisse aus zwei Studien aus dem Nationalen Monitoring zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: In einer Fragebogenstudie werden das Problembewusstsein und emotionale Dispositionen von Jugendlichen hinsichtlich Nachhaltigkeit sowie deren Wünsche bzgl. Bildung für nachhaltige Entwicklung aufgezeigt (Grund & Brock 2022). Eine Interviewstudie gibt darüber hinaus Einblicke, welche Möglichkeiten und Grenzen Jugendliche für Partizipation bzgl. Nachhaltigkeitsaktivitäten in ihren eigenen Bildungseinrichtungen sehen. Auf Basis dieser Ergebnisse wird im Workshop in einem interaktiven Austausch diskutiert, welche Chancen durch eine partizipative Bildung für nachhaltige Entwicklung entstehen können, wie diese in der Praxis gelingt, wo Widerstände auftauchen und wie diese in positive Transformationsprozesse münden können.